„Rollberg m8 Schule“ startete ab September 2018 mit 10 Schülern der 8. Klasse. Das Projekt reihte sich inhaltlich als Vorstufe zu dem Projekt „Der frühe Vogel“ ein. Das Ziel war es, die Wissenslücken bei den Schüler:innen der 8. Klasse zu füllen, um sie rechtzeitig auf die Prüfungen zur Berufsbildungsreife (BBR) in der 9. Klasse und den Mittleren Schulabschluss (MSA) in der 10. Klasse vorzubereiten.

Wie bei „Der frühe Vogel“ fanden die Kurse wöchentlich, jeden Samstag, auch während der Schulferien, in Kleingruppen statt. Dabei wurden jeweils 1,5 Stunden intensiv an einem Schulfach – Mathematik, Deutsch und Englisch – gearbeitet. Die Gruppen wurden in den Projekträumen von MORUS 14 durch Lehramtsstudierende unterrichtet. Neben den schulischen Themen wurden den Schüler:innen Lerntechniken und Methoden der Selbstorganisation vermittelt. In den Lehrkräften, die aus ähnlichen Lebenswelten wie die Jugendlichen stammten, fanden die Schüler:innen Vertrauenspersonen und Vorbilder. Der persönliche Kontakt half den Jugendlichen dabei, ihr Selbstvertrauen zu stärken und ihre Unsicherheiten vor den Prüfungen zu überwinden.

Viele der Schüler:innen, die „Rollberg m8 Schule“ besuchten, nahmen ebenfalls an den Kursen von „Der frühe Vogel“ in der 9. und 10. Klasse teil und fanden so den Weg zu einem erfolgreichen Abschluss.